第2回入ゼミ全体説明会（2020/10/17）
第1回個別説明会（2020/11/24）
第1回活動報告会（2020/11/24）
第2回個別説明会（2020/12/04）
第2回オープンゼミ（2020/12/11）
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第1回入ゼミ全体説明会（2020/07/11） 第2回入ゼミ全体説明会（2020/10/17） 第1回個別説明会（2020/11/24） 第1回活動報告会（2020/11/24） 第2回個別説明会（2020/12/04） 第2回オープンゼミ（2020/12/11） |
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| ＠三田キャンパス＋zoom（12月11日） | |||||||||||||
| 12月11日、5・6限、三田キャンパスにて、第ニ回オープンゼミが開催されました。 また、今回のオープンゼミも前回のオープンゼミと同様、 オンラインとオフラインの同時進行で開催されました。5限には体験型ケース・メソッドが行われ、6限には体験型ケース・メソッドの解答例の紹介と第16期OGの平間さんの講演会、そして、座談会といった非常に充実したコンテンツが行われました。 体験型験型ケース・メソッドでは、オープンゼミに参加してくれた2年生に、ターゲティング・ターゲティング・価格設定・ブランディング・プロモーションの4点を考慮したうえで、KOSEがシャンプー事業においてとるべきマーケティング戦略についての案を考えてもらいました。三田キャンパスに来てくれた2年生は、制限時間の直前までアイデアを考え抜いてくれました。 また、オンラインで参加してくれた2年生は、人数が少なかったために、都竹と井原もメンバーに加わってアイデアを考え抜きました。 今回のケース・メソッドの大きな目標は、小野ゼミが大事にしている論理的思考を2年生に体験してもらいたいというものだったのですが、2年生の発表の様子から、その目標が達成されたなと思い、とても嬉しく感じました。2年生のみなさんには、論理的思考の大変さや面白さが伝わっていたらさらに嬉しい限りです。 ケース・メソッドに取り組むうえで重要であった論理的思考は、ビジコンのアイデアを考える際や論文を執筆する際にも重要とされるものなので、今回のオープンゼミに参加したうえで小野ゼミに入ってくれる2年生には、今回のケース・メソッドでの経験をゼミ活動でも活かしてほしいと思います。 また、6限は、ケース・メソッドの解答例を紹介した後に、第16期OGの平間さんによるさんによる講演会が行われました。今のお仕事の内容や、小野ゼミに入った経緯、小野ゼミでの思い出、そして、社会に出たからこそ伝えられる、小野ゼミの活動で身につけることができて良かった力や価値観といったものが、2年生に対してはもちろん、ゼミ生に対しても伝わってくるお話でした。 特に、「語りきれん 2時間あっても 小野ゼミは」という言葉と、「小野ゼミでの“頑張った”は、他のどんな活動にも負けない」といった言葉が、強く残ったと同時に、ここまでゼミの活動に懸命になれる小野ゼミの環境の素晴らしさを改めて感じました。 そして、自分も残りのゼミ活動で、もっと沢山のことを頑張りたいと思うと同時に、4月に新たにゼミに入ってくれる未来の第19期の頑張りたいという願いを実現する手助けをし続けたいと強く思います。 最後に、第2回オープンゼミに向けて様々なご指導をしてくださり、オープンゼミ当日もお力を貸して下さった小野先生、大学院生の方々、17期の先輩方、本当にありがとうございました。そして、オープンゼミに参加してくれた2年生のみなさんも、本当にありがとうございました。（都竹） |
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お教えしましょう！ |
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一緒にケースに取り組みました！ |
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2年生の発表です！ |
2年生の発表です！ |
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18期が考えたアイデアの発表もありました！ |
タメになるお話ばかりでした！ |
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何問質問しているんですか？！ |
質問です！ |
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本当にありがとうございました！ |
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オンライン、オフラインともに参加してくださった全員で一枚！
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今後も是非是非小野ゼミの入ゼミ活動に参加してくださいね。 ご意見、ご質問等ありましたら、お気軽に下記の連絡先にご連絡ください！ HP等の感想も受付中です（^^） onosemi,nyuusemi@gmail.com |
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2021年1月4日
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